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初高三考试增多如何面对考试注意事项

代码:299261706 时间:2020-03-20,16:34:01

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杨老师  

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补充说明

想取得好的成绩,扎实的基础很重要,细心更是必不可少
惯性思维做题  这样的同学表现为喜欢说“这题我做过”,但是做完就错。因为这种同学会受以往熟题思维的影响,思考问题比较片面,容易受做过题的干扰,导致解题出现偏差。甚至有的同学只是机械地记住了题目和答案,其实并未理解题目,掌握方法!
答题不规范  这样的同学通常数学特别好,文科不好。比如在回答物理、化学实验题的时候答题不规范,用口头语言描述答案,导致实验部分频频失分。再比如有的学生书写潦草,涂改随便,评卷教师看不清难给分,都是典型的表现。
不会审题  这种同学通常的表现就是说自己粗心,答题答非所问。比如语文,有些同学拿到文章,还没有完全读懂文章,甚至还没读完,就着急答题。由于找不出或找不全试题中的关键词,造成答题食物和缺漏点。还有很多所谓的“难题”,都是因为学生没有读题导致的。
缺乏答题技巧  这样的同学最典型就是做不完试卷,还有就是在一道题上花大量时间,结果得不偿失,后面的题都还没有解出来。当然,做不完试卷,也有可能是基础不扎实、不熟练造成的。
计算能力差  数学、物理、化学三科都有计算题,计算能力弱的同学,在做演算类的试题时不能计算完整,计算结果总是出错,会导致三科都有计算性的失分,这些加在一起相当可怕!
“眼高手低”  这样的同学一般成绩在中等和中等偏下水平,有时候比较浮躁,复习中怕麻烦,解题过程过于简单化。复习走马观花,点到为止。
心理素质较差  不少同学每逢考试心理就紧张,更不要说是中考、高考。走进考场,面对试卷,头脑空白,手心出汗,就连很多平时非常熟悉的概念,公式定律也记不清楚,但一旦走出考场,情况又恢复。
不重视错题  很多同学在复习阶段不重视错题,做错的题目连答案都不该,或者仅仅把标准答案写在旁边,不去总结错误的原因、总结正确的方法,导致考试中一错再错,成绩难以提高。
规划性差  这样的同学没有学习计划,对自己也不了解,比如哪种题会做,哪种题不会做,哪个科目是强项,哪个科目是弱项等问题都不清晰。再比如何时要开始一轮复习,一轮复习做什么,何时二轮复习,二轮复习该干什么都不知道,结果自己在一个“自己努力了,但是成绩没有提高”的恶性循环里沉沦。

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